Souvent associée aux métiers de l’enseignement, la licence d’histoire ouvre en réalité des perspectives bien plus larges. Culture, valorisation du patrimoine, journalisme, aménagement du territoire, écoles de commerce… les possibilités de poursuite d’études sont variées.
La licence d’histoire : un diplôme généraliste
Dispensée sur les sites d’Évry et de Guyancourt, la licence d’histoire de l’Université Paris-Saclay apporte aux étudiantes et étudiants une formation généraliste, exigeante et de qualité.
Généraliste au sens où elle couvre un vaste champ du savoir et où elle offre la possibilité d’accéder à de nombreux débouchés.
Julien Villain, responsable de la licence d’histoire à l’Université d’Évry.
Chaque campus développe par ailleurs sa propre spécialité. À Évry, la géographie occupe une place importante dans le cursus. À Guyancourt, les étudiant.es approfondissent davantage les langues, les arts, la culture et les questions de société. Deux approches complémentaires à l’histoire qui permettent à chacun d’enrichir son parcours.
Qu’apprend-on avec cette formation ?
Durant les trois années, les étudiant.es acquièrent des connaissances disciplinaires, mais aussi des compétences transversales.
Culture générale, ça ne veut pas dire pure érudition, ça ne veut pas dire simple accumulation de connaissances. (…) C’est la mise en perspective critique du savoir.
Julien Villain
En particulier, les étudiant.es apprennent à :
- analyser des documents écrits, iconographiques ou statistiques ;
- synthétiser et structurer de l’information ;
- rédiger et prendre la parole à l’oral ;
- travailler en équipe sur des projets collectifs.
Les enseignements alternent cours magistraux et travaux dirigés en groupes d’une trentaine de personnes. La formation comprend également des cours de langues, des modules consacrés aux outils numériques, des SPOC (Small Private Online Courses) et dès la rentrée 2026-2027, des cours en humanités numériques ainsi qu’une initiation à l’intelligence artificielle sur le site d’Evry.
Des spécialisations qui ouvrent de nombreuses perspectives
En troisième année, les étudiant.es choisissent un parcours en fonction de leur projet.
Sur le campus d’Évry, quatre orientations sont proposées :
- Histoire et sociétés, tourné vers les métiers de la culture, du patrimoine et de la recherche
- Histoire, Géographie et Dynamiques Politiques, recommandé aux étudiant.es qui envisagent un master en géographie, en aménagement du territoire ou les concours des écoles de journalisme.
- Une préparation au certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement secondaire d’Histoire-Géographie (CAPES)
- Enseignement et Sciences Pluridisciplinaires, en vue de préparer le concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE)
À Guyancourt, trois parcours sont proposés en L2 et L3 : Enseignement, Culture et patrimoine et Journalisme. Ce dernier attire notamment les étudiantes et étudiants qui souhaitent préparer les concours des écoles de journalisme.
Comme les promotions restent à taille humaine (150 en L1, 60 en L2 et de 45/50 en L3), les équipes pédagogiques accompagnent les étudiant.es dans leurs choix grâce à un suivi individuel, des réunions d’information et des échanges réguliers avec les responsables.
À qui s’adresse cette licence ?
Accessible après le baccalauréat, la licence d’histoire accueille des profils issus des voies générale, technologique et professionnelle, même si la grande majorité des étudiantes et étudiants admis est issue de la voie générale.
Cette formation s’adresse avant tout à une population étudiante curieuse, capable de lire, d’analyser et de rédiger régulièrement.
Si on n’est pas un gros lecteur, si on n’est pas capable d’absorber une quantité de livres, de synthétiser l’information et de rédiger convenablement, on est vite perdu.
Julien Villain
Pour accompagner les étudiant.es dès leur arrivée, des cours de méthodologie et d’expression écrite sont proposés en première année. L’objectif est de faciliter la transition entre le lycée et l’université et de permettre à chacun de développer progressivement les méthodes de travail attendues dans l’enseignement supérieur.
Que faire après une licence d’histoire ?
L’enseignement reste un débouché important, avec la possibilité de préparer le CAPES, l’agrégation ou le CRPE. Mais les poursuites d’études concernent aussi les métiers du patrimoine, de la culture, des archives, des bibliothèques ou encore du tourisme.
La palette de métiers est finalement assez large à partir d’une licence d’histoire.
Julien Villain
Grâce au renforcement en géographie proposé sur le site d’Évry, la poursuite d’étude en master d’aménagement du territoire ou en école d’architecture est également possible.
D’autres étudiant.es font le choix d’une école de commerce ou d’un institut d’études politiques. Leurs qualités rédactionnelles, leur capacité d’analyse et leur culture générale y sont particulièrement appréciées. Enfin, les concours des écoles de journalisme sont également accessibles.
FAQ des études d’histoire
Quel métier faire si on aime l’histoire ?
Si vous aimez l’histoire, plusieurs métiers peuvent correspondre à votre profil. L’enseignement reste une voie privilégiée (professeur des écoles, enseignant en collège ou lycée), mais une licence d’histoire permet aussi de s’orienter vers les métiers du patrimoine, des archives, des bibliothèques, du tourisme, du journalisme ou encore de l’aménagement du territoire.
Peut-on devenir professeur avec une licence d’histoire ?
Oui, la licence d’histoire ouvre la voie aux métiers de l’enseignement. Après l’obtention du diplôme, les étudiant.es peuvent poursuivre en master afin de préparer le CAPES ou le concours de recrutement de professeurs des écoles (CRPE).
Quelle moyenne faut-il pour entrer en licence d’histoire ?
Il n’existe pas de moyenne unique pour intégrer une licence d’histoire. L’admission se fait via Parcoursup et repose sur l’examen du dossier scolaire. Les résultats, la qualité des appréciations et la motivation du candidat sont pris en compte.